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    網絡安全培訓總結報告4篇

    時間:2023-12-05 19:12:08 來源:勤學考試網 本文已影響 勤學考試網手機站

    網絡安全培訓總結報告新時期教師應該是什么樣的教師?有人作了這樣形象素描:具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強健的體魄。我渴望成為這樣的教師下面是小編為大家整理的網絡安全培訓總結報告4篇,供大家參考。

    網絡安全培訓總結報告4篇

    網絡安全培訓總結報告篇1

    新時期教師應該是什么樣的教師?有人作了這樣形象素描:具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強健的體魄。我渴望成為這樣的教師。通過這次寫個人習和專業發展計劃,我又重新審視了自己,解剖了自己,在認真學習領會學校工作計劃的基礎上,我為自己制定的一年發展目標為:

    一、理論方面:提升自己的生命質量,做一個高雅的人

    作為一名教師,首先,我要繼續認真學習《教師職業道德規范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教,而是具有深刻的知識內涵和文化品格的,一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命。其次,作為一個骨干教師,要把學習與思考真正成為自己的一個習慣。

    二、業務方面:

    1、認真學習領會新課標,掌握自己所教學科的學科特點,教的最優化要落實到學的最優化,形成自己的教學風格。

    2、繼續探索生活化、情境化的創設方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。

    3、具備一定的教學科研能力。

    4、計算機水平有較大的提高,計算機能與課程整合。能夠獨立制作電子教案及教學課件。

    我們教師的工作對象是學生,教師的專業素養和教育教學能力直接影響學生的發展。教師的學識淵博與教師的現實表現,教學實踐中展現出來的設計、組織、協調等自我調控能力,都是學生學習的優秀資源,尤其,教師自我發展的信念、自我調控的科學實踐過程中所表現出來的執著與嚴謹的品行,將影響學生的終生。所以,為實現以上目標我準備采取以下措施:

    1、加強師德師風的修養,形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。

    2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力,今后我要在這些方面多下功夫。

    3、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。

    三、本年度工作目標:

    1、認真鉆研新教材,研究教法,體會新課程的性質、價值、理念,提高自己的執教能力。

    2、體育是相通的,而且體育教育從本質上來說就是一項塑造人的工程。因此,在教學中不光在與知識、技能的傳授,重要的是在教學過程中不斷的幫助學生發現體育運動美感,啟迪、激勵和凈化學生的心靈。

    3、繼續探索生活化、情境化的創設方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。

    4、加強基本功的訓練,在鋼筆字、粉筆字、普通話、寫作和體育學科的基本功方面都有較大的提高。

    網絡安全培訓總結報告篇2

    青少年的健康成長,關系到社會的穩定,關系到民族的興旺和國家的前途。因此,教育和保護好下一代,具有十分重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期,中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關系到一個人將來是否成為人才。

    隨著信息時代的到來,形形色色的網吧如雨后春筍般在各個城鎮應運而生。它們中有一些是正規掛牌網吧,但多數是一些無牌的地下黑色網吧,這些黑色網吧瞄準的市 場就是青少年學生。一些學生迷上網絡游戲后,便欺騙家長和老師,設法籌資,利用一切可利用的時間上網。

    有許許多多原先是優秀的學生,因誤入黑色網吧,整日沉迷于虛幻世界之中,學習之類則拋之腦后,并且身體健康狀況日下。黑色網吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的游戲,更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網頁。

    抓好中學生的網絡安全教育與管理,保障中學生的人身財產安全,促進中學生身心健康發展,是擺在我們面前的一個突出課題。

    針對這種情況,一是要與學生家長配合管好自己的學生,二是向有關執法部門反映,端掉這些黑色網吧,三是加強網絡法律法規宣傳教育,提高中學生網絡安全意識,在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。 四是組織學生積極參與學校的安全管理工作 ,讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防范意識的有效途徑。最后,爭取相關部門協作,整治校園周邊環境,優化育人環境。

    學校在加大對校園安全保衛力量的投入、提高保衛人員素質和學校安全教育水平的同時,要積極爭取地方政府、公安機關的支持,嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為,切實改善校園周邊治安狀況,優化育人環境。對校門口的一些攤點,校園附近的一些黑色網吧,對中學生存有安全隱患的一切問題,該取締的取締,該打擊的打擊,該解決的盡快解決。

    對校內發生的治安事件或安全事故,要依法處理,及時通報。對違反安全規章的學生應予以批評教育,甚至必要的紀律處分,對已發現的安全隱患及時采取有效的防范措施,以此創造一個安全、文明的育人環境,為提高教育教學質量和我國教育事業的發展做出新的貢獻。

    綜上所述,對中學生進行安全教育是一項系統工程,在外部,需要社會、學校、家庭緊密配合;在內部,需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管,組織學生積極參與,這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的。

    網絡安全培訓總結報告篇3

    為增強公眾網絡安全意識,提高網絡安全防護技能。近期,鎮圍繞“網絡安全為人民網絡安全靠人民”活動主題,組織開展了“第四屆網絡安全宣傳周”活動,保障用戶合法權益,維護國家網絡安全,共筑網絡安全鋼鐵長城。

    一領導高度重視

    制定《鎮網絡安全工作實施方案》,成立網絡安全工作責任領導小組,定期對各類線上活動網絡安全威脅風險進行研判,有針對性采取措施,加強網絡安全防護,確保發生重點安全事件時按程序及時報告有關情況。

    二廣泛宣傳引導

    利用微博微信群qq群,深入宣傳網絡安全相關知識和防護技能,播放網絡安全公益廣告。在場鎮市場等人流量密集的場所利用展板海報宣傳欄標語橫幅led電子屏等多種形式,開展網絡安全宣傳,向廣大群眾介紹編造散布網絡謠言侵犯公民個人隱私虛假信息詐騙等與老百姓生產生活密切相關的網絡違法犯罪典型案例,呼吁廣大網民增強網絡安全意識,承擔網絡安全責任,共同維護網絡秩序。設置咨詢臺,工作人員以現場講解資料發放以案說法等方式為路過群眾普及預防網絡金融詐騙信息保密網絡騷擾等常識并開展相關業務知識咨詢,普及網絡安全知識。在集中宣傳活動現場,共發放有關網絡安全的宣傳資料1000余份,張貼宣傳海報100余張,懸掛橫幅10余條道旗10余塊,設置展板10余塊,接受群眾咨詢300余人次,有效提升了群眾的網絡安全意識和自我保護能力,受到廣大群眾的高度評價。

    三開展志愿服務

    組織鎮村(社區)志愿者網格員深入企業網吧和農戶,開展網絡安全志愿行活動,發放《你的個人信息可能是這樣泄露的,務必小心》《法官教你網購維權》《謹防“無須抵押無須擔保放款速度快”等套路網絡貸款詐騙》等宣傳資料。同時結合脫貧攻堅走訪,提醒貧困戶及家人增長網絡知識,提高警惕,預防網絡詐騙,著力營造人人關注網絡安全的良好氛圍。

    四注重青少年教育

    開展網絡安全進校園活動,全鎮5所中小學通過播放宣傳短片講授網絡安全課程開展主題班會等多種形式,宣傳網絡安全知識,強化青少年的網絡安全意識,提高中小學生抵御和防范網上有害信息能力,構筑網絡安全第一道防線。

    五加強網絡管理

    提高信息安全認識,開展計算機網絡安全專項整治,對全鎮計算機網絡系統硬軟件運行安全保密措施進行清理檢查,及時糾正計算機及關鍵系統密碼設置隨意性和過于簡單等問題;強化政務信息系統日常管理,嚴格信息發布審查,加強網管人員隊伍建設,做好辦公網絡知識教育培訓,建立健絡安全管理制度,明確管理責任,確保全鎮網絡信息安全運行?;顒悠陂g,鎮還將繼續圍繞個人信息泄露電信詐騙口令安全假冒熱點勒索軟件釣魚網站等10個主題,持續開展網絡安全進社區進農村進企業進機關進學校等主題日活動,針對不同人群進行宣傳教育,普及網絡安全知識,廣泛傳播網絡安全知識,全面提升全民網絡安全意識,營造全鎮上下共同維護網絡安全的濃厚氛圍。

    網絡安全培訓總結報告篇4

    一、領導有力,“網絡安全宣傳周”活動順利推進

    學校成立了領導小組。學校主要領導具體負責指導本次活動的開展,各班班主任具體負責活動的開展,使得“網絡安全宣傳周”活動穩步開展。

    二、通過多種渠道,提升全校學生的網絡安全意識。

    為了更好的宣傳網絡安全知識,在全校范圍內開展網絡安全知識的宣傳。我校宣傳部、校團委等部門整體規劃了設計方案。發揮線上線下多渠道的宣傳優勢,全方位多角度的對網絡安全意識的提升加以宣傳。通過校園大屏幕滾動播放相關視頻讓全校學生在視覺上得到體驗;通過校園廣播電臺讓全校學生在課余時間對相關知識有深入的了解;同時,通過開展班會的方式,使得學生更系統、更全面的了解網絡安全方面的知識。

    通過以上展開的切實有效的宣傳活動,使三初學子從最初對網絡安全概念淡漠,逐步上升到樹立網絡安全自我保護意識。

    三、網絡安全活動進班,用網要求進一步得到明確

    召開“網絡安全進校園”主題班會。9月21日下午,我校分班級召開“網絡安全進校園”主題班會,班會是此次活動的主要形式。各班主任圍繞主題認真準備,整理班會所需資料,帶領全班同學詳細學習了網絡安全知識,并要求學生將學習到的網絡安全常識與家長、朋友分享。

    通過此次活動,同學們積極參與,認真閱讀了關于“網絡道德和網絡素養”的文章,將其運用到生活中,以便更好的創造和諧的網絡環境。

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