2023年匡衡勤學原文翻譯3篇
時間:2023-11-02 18:12:04 來源:勤學考試網 本文已影響 人
匡衡勤學原文翻譯孫敬懸梁東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學,經常關起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時下面是小編為大家整理的匡衡勤學原文翻譯3篇,供大家參考。
匡衡勤學原文翻譯篇1
孫敬懸梁
東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學,經常關起門,獨自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學習,就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的頭發很長。他就找一根繩子, 一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發,這樣會把頭皮扯痛了, 馬上就清醒了,再繼續讀書學習。
車胤囊螢
晉代車胤自幼好學不倦,可是由于家境貧困,沒有錢買燈油在晚上讀書。因此,到了晚上他只能背誦詩文。
一個夏夜,他在屋外誦書,忽然看到原野里如星星一樣螢火蟲在空中飛舞。他突發奇想,螢火蟲的光亮在黑夜里不正如燈一樣嗎?這樣我就能夠徹夜苦讀了!想到這,興奮的他立即找來了白絹扎成一個小口袋,并抓了幾十只螢火蟲放在里面。果然,如此還真的管用。
正是借著這微弱的光芒和堅持不懈地苦讀,車胤學識日漸長進,并最終入朝為官。
孫康映雪
晉朝的孫康也是由于貧困而無法點燈夜讀,所以只能早早睡覺。這令他覺得光陰虛擲。一個冬夜,雪下得特別大,白茫茫一片。半夜時分,寒冷令孫康從睡夢驚醒,但他卻發現窗外似乎有一些光亮。原來那是雪映射出微光。于是他倦意頓消,這不正可以借著這難得微光看書嗎?于是翻身起來,取出書卷,來到院子里借著那雪映出光如饑似渴讀書。正是憑著這樣學習的精神,使得他的學識突飛猛進,最后他也入朝為官,成為一個學富五車的一代名士。
高鳳流麥
后漢時,南陽有一書生名叫高鳳,少時,“家以農畝為業”,他卻“專精誦讀,晝夜不息”。有一次,高鳳的妻子下地干活,而庭院里又涼曬著小麥。為了防止雞、豚糟蹋糧食,妻子讓高鳳在家看護。突然,天降暴雨。此時的高鳳仍手持趕雞的竹竿誦讀經書呢。不知不覺中雨水將庭院中的小麥沖跑了。一會兒,高鳳的妻子從地里趕回來了,一看,啊呀!簡直是糟透了,小麥都被雨水沖走了,而自己的丈夫卻悄然不知,仍在書中神游。在妻子的責問聲中,高鳳才恍如從夢中醒來。后來,人們用“流麥、中庭麥”等稱美讀書專致,用“流麥士”稱書呆子。
李密掛角
隋朝的李密,替人放牛,但一心好學,于是常騎在牛背上讀《漢書》,將其他的書掛在牛角上。后來學有所成。
王獻之練字
王獻之從小跟父親學習書法,就立有大志,要像父親那樣勤學苦練,做一個大書法家。他每每見到古人的書法名跡,總要手不釋卷,細心觀看,待到把它的字體特征,筆畫形態以及結構布局等方面有個通盤的考慮后,再動手下筆,臨寫數十百遍,直到心領神會為止。因而到了十四,五歲時,他的書法已寫得別有意趣。
但是他學了一段時間后,就流露了怕苦怕累的情(小編☆)緒,奢望有一條通向書法成功的捷徑。
有一天,王獻之走進父親的書房,便問王羲之,希望王羲之能告訴他寫字的秘訣。王羲之聽了,就領著王獻之來到后院,指著十八口大缸對兒子說:「寫字的秘訣就在這十八缸水里,你只要把這十八缸里的水寫完了,自然就知道。
王獻之聽了父親的教導后,就再也不敢偷懶貪圖捷徑了,而是夜以繼日,腳踏實地地練習。
王羲之為了想試試兒子的功力,就從背后出其不意地拔他的筆,竟沒有拔動,于是嘆息著說:「這孩子前途無量??!」在王羲之的諄諄教誨之下,王獻之真的寫完了十八缸水,進一步改變了當時的古拙書風,對后世產生了很大的影響。
他的書法兼精諸體,尤以行草擅名。他運筆英俊豪邁,饒有氣勢,在書法史上與其父王羲之齊名,并稱「二王」。
聞雞起舞
祖逖和劉琨都是晉代著名的將領,兩人志同道合,氣意相投,都希望為國家出力,干出一番事業。他們白天一起在衙門里供職,晚上合蓋一床被子睡覺。
當時,西晉皇族內部互相傾軋,爭權奪利,各少數民族首領乘機起兵作亂,國家安全受到嚴重威脅。祖逖和劉琨對此都很為焦慮。
一天半夜,祖逖被遠處傳來的雞叫聲驚醒,便把劉琨踢醒,說:“你聽到雞叫聲了嗎?”劉琨側耳細聽了一會,說:“是啊,是雞在啼叫。不過,半夜的雞叫聲是惡聲??!”祖逖一邊起身,一面反對說:“這不是惡聲,而是催促我們快起床鍛煉的叫聲?!眲㈢┮缕鸫?。兩人來到院子里,拔出劍來對舞,直到曙光初露。
后來,祖逖和劉琨都為收復北方竭盡全力,作出了自己的貢獻。
鐵杵成針
唐朝大詩人李白,小時候不喜歡讀書。一天,乘老師不在屋,悄悄溜出門去玩兒。
他來到山下小河邊,見一位老婆婆,在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶,上前問:“老婆婆,您磨鐵杵做什么?”
老婆婆說:“我在磨針?!崩畎壮泽@地問:“哎呀!鐵杵這么粗大,怎么能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說:“只要天天磨鐵杵總能越磨越細,還怕磨不成針嗎?”
聰明的李白聽后,想到自己,心中慚愧,轉身跑回了書屋。從此,他牢記“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,發奮讀書。
鑿壁偷光
西漢時有一個大學問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書,可是家里很窮,買不起蠟燭,一到晚上就沒有辦法看書,他常為此事發愁。這天晚上,匡衡無意中發現自家的墻壁似乎有一些亮光,他起床一看,原來是墻壁裂了縫,鄰居家的燭火從裂縫處透了過來??锖饪春?,立刻想出了一個辦法。他找來一把鑿子,將墻壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻,一道燭光射了過來,匡衡就著這道燭光,認真地看起書來。以后的每天晚上,匡衡都要靠著墻壁,借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學,后來匡衡成了一名知識淵博的經學家。
蘇秦刺股
蘇秦是洛陽人。洛陽是當時周天子的都城。他很想有所作為,曾求見周天子,卻沒有引見之路,一氣之下,變賣了家產到別的國家找出路去了。但是他東奔西跑了好幾年,也沒做成官。后來錢用光了,衣服也穿破了,只好回家。家里人看到他趿拉著草鞋,挑副破擔子,一付狼狽樣。他父母狠狠地罵了他一頓;他妻子坐在織機上織帛,連看也沒看他一眼;他求嫂子給他做飯吃,嫂子不理他扭身走開了。蘇秦受了很大刺激,決心爭一口氣。從此以后,他發憤讀書,鉆研兵法,天天到深夜。有時候讀書讀到半夜,又累又困 ,他就用錐子扎自己的大腿, 雖然很疼,但精神卻來了,他就接著讀下去這就是后來人們說的“錐刺股”,用來表示讀書刻苦的精神。就這樣用了一年多的功夫,他的知識比以前豐富多了。
匡衡勤學原文翻譯篇2
我叫xx,今年13歲,是xx市實驗學校的一名普通的初一學生,在七七班就讀,也在此班擔任班長,也是一位陽光開朗、全面發展的好少年。因為個人事跡突出,我在2018年、2019年兩次被學校評為三好學生和優秀少先隊員;2019年,被評為美德少年;2018年,被評為優秀學生干部。
每個人或許都應明白那誕生于世的意義,去實現自己的人生價值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史,但絕不能像塵埃一樣無所事事,虛度光陰。那么,人的一生,究竟應該怎樣度過呢?這是我常常深思的問題。
在學習生活中,我刻苦勤奮而無比執著,是同學們心目中名副其實的學霸。對待學習,我時刻充滿了激情和上進心,力求掌握每一個知識點,常常與同學們研討學習方面的問題而面紅耳赤,有時甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學習中我還不斷提升自我,挑戰自我,突破自我,摸索出了一整套行之有效的學習方法。他還堅持全面發展,積極參加學校開展的各種活動,在數學競賽、手抄報比賽、書法比還賽、征文比賽中都取得了優異成績,是個多才多藝的小才子。2020年,在公民志愿者活動中,我拿到過優秀好少年獎章。
一花獨放不是春,百花齊放春滿園。誠然,作為集體中的一員,光是自己成績好是遠遠不夠的。小學六年、初中剛一年,我一直擔任班長,堅持為同學服好務,也贏得了老師們的稱贊。我還被推選為班上的優秀班干部。身兼數職的我,不但從來沒有覺得勞累和辛苦,反而在為同學們服務的過程中獲得了真正的快樂和成長。
初一時,數學科目新增了幾何內容,部分同學學得比較吃力。作為班長的我臨危受命,努力學習、勤學好問,當起了老師的好幫手。我積極配合數學老師,利用休息時間主動為學習有困難的同學講解解題方法和學習方法,主動向老師討論我上課時發現的新方法。漸漸地,一些數學成績較差的同學也有了很大的提高。
在初中這多彩的舞臺上,我勇于展現自我,積極幫助同學,成為了同學們最為信賴的好伙伴。精心設計,一筆一畫,創辦出高質量的黑板報;運動場上,揮汗如雨,在體育活動中為班級爭得榮光;溝通心靈,善搭橋梁,同學間的矛盾糾紛在我的化解下煙消云散;解難答疑,助學幫困,同學們的小小煩惱在我的幫助下常常迎刃而解。
我還熱心公益,積極參加志愿服務活動,是個熱心公益的好曖男。他家樓下住著一位老奶奶,因為年老體弱,腿腳不便,我常常幫老奶奶樓頂上的菜地澆水、除草,讓老奶奶開心不已。通過一次孤兒院探訪活動,我認識到在自己身邊,還有很多的弱勢群體,非常需要得到社會的關愛。當近距離接觸那些天真可愛的小朋友,看到他們有的父母早逝,成為孤兒;有的先天殘疾,狠遭拋棄我的心仿佛被針扎般痛,心情異常沉重。我想:我們平時可以少吃些零食,而將節約下來的錢贈給那些需要幫助的小朋友們,哪怕這微不足道,卻能給他們帶來一點幫助。從那以后,我常常到孤兒院、敬老院探訪,特地為小朋友們送去了水彩筆等文具,手把手教小朋友們畫畫寫字,在我的陪伴和關心下,小朋友們都露出了甜甜的笑容;幫老爺爺、老奶奶們打掃清潔、澆花除草、泡茶倒水、下棋聊天,一句問候,一杯熱茶為老人們帶去了一份欣慰、一份快樂。我還曾寄過愛心包裹,參與愛心募捐,把一片愛心傳遞到了更多需要關愛的人心中
我認為,為同學、為班級、為學校、為社會做點事,雖然苦點、累點,但卻得到了鍛煉,收獲了快樂,體現了人生的價值。我說,我一定要把幫助他人、孝敬老人,傳承中華民族優良的傳統美德,作為一生的追求,一路堅持下去!
匡衡勤學原文翻譯篇3
xx,是xx市實驗學校五年級的學生,在班級擔任英語科代表工作,她是一個品學兼優、全面發展的好學生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,她是個勤奮學習,關心集體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會,她是個誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。
一、品學兼優、全面發展
她在學校是一名品學兼優的學生,學習成績在班里一直是名列前茅。上課認真聽講、大膽發言,不懂就問,得到老師和同學們的好評。生活中,她和同學們友好相處,團結友愛、互相幫助,因此在同學們中樹立起很高的威信。在班里,是老師的得力小助手,是班級活動的小策劃,對待英語科代表工作,盡職盡責、大膽、勇于創新,老師告知作業后,每天認真把英語作業布置在黑板上,督促各小組組長上交作業,輔導班級英語學習困難的同學,老師教得好和她的認真負責使得她們班的英語成績隨時年級第一。許多同學把讀書看作一種精神負擔,而她卻把讀書看作一種莫大的享受。因為要攀上科學的圣殿,一定要用書來鋪成石階。在屬于她自己的狹窄的小天地里,放置了許多書籍,有科學的、文學的、歷史地理的,不管功課多忙,都會擠出時間來讀課外書。讀書幫她打開了一個世界的大門,同時也把她推上了班級佼佼者的榮譽寶座。當別的孩子在盡情享受童趣之時,她卻常常癡迷于家旁的新華書店。大量的閱讀加上勤奮與努力,拓展了眼界,使她的英語作文和口語對話常常因立意新穎、構思獨到而成為同學們的范文。
二、戰勝逆境、奮發向上
在學校里,她是一名好學生;在家里,也是媽媽的好女兒。她媽媽是xx市實驗學校一名教師,在她很小的時候,她爸爸和媽媽就因為感情不合而分開了,離婚時媽媽一樣沒要,只要求留下女兒就行,離婚后爸爸不給撫養費,也不來探望,要強的媽媽抱著她一口水、一口飯把她養大,從呀呀學語到漸漸懂事,是母親含辛茹苦地養育她,并從小培養她自強不息的精神。媽媽時常告誡她跟著別人走,看到的只能是一個人的背影,而走在別人前面,看到的則是整個天空。
學習之余她陪伴媽媽說說話、洗衣服,自己看書籍自學做一些好吃的東西給媽媽吃。雖然她做很多家務事,但她并沒有因此而耽誤了學習,因為每當她感到勞累的時候,就會想起媽媽一位普普通通的老師,把苦和累都咽到肚子里,用她博大的愛支撐著一個單親家庭。在眾多獨生子女中,她的物質生活并不富有,然而,艱難的"生活,磨煉了她的毅志,也學會了勤儉節約,不攀比、不亂花錢、學會了體諒媽媽,照顧媽媽,努力去做一名自強、自立的好少年。雖然她生活在單親家庭里,但心理素質卻是很健康的。她根本不像一個單親家里的孩子,大家都說她在學校里是一名活潑、開朗、品學兼優的好學生,在家里是媽媽眼中懂事的好女兒。
三、熱愛生活、愛心永駐
如果說學校是xx同學的一個舞臺,那學校以外的世界則是她童年生活的另一個大舞臺。在離她家不遠處有一個敬老院,敬老院里住著幾位年事已高的孤寡老人,他們生活不能自理。作為有愛的她,每年敬老節總是能看見她去敬老院看望、獻愛心活動。
四、興趣廣泛、好學不倦
課余時間,她積極參加讀書,讀報活動、文藝、體育、繪畫、朗誦、書法等活動,不斷發展自己的愛好興趣和各方面的才能,并從中受益匪淺。童年的生活是最美好的,這在人們的眼里,看做是黃金時代。然而一個人要想在未來的生活中有所作為,就必須從小立下大志,橫下一條心,日復一日,年復一年,堅持不懈地去奮斗,去追求。在繪畫學習中,她總是刻苦努力,不管是烈日當頭,還是大風凜冽,堅持每個星期六上繪畫課,每周練畫兩個多小時。媽媽看見她滿頭大汗,手腕也累的紅腫了,讓她休息一會兒,但在她幼小的心靈里種下了一顆小小的愿望,那就是將來成為一個中國有名的畫家。憑她堅強的毅力,戰勝了自我,在各級比賽中取得優異的成績。
五、繼續努力、永不滿足
成績的取得是和老師、家長、同學們的幫助分不開的。面對贊譽,她并沒有驕傲,而是這樣說:我并不認為自己很優秀,我只覺得作為一個小學生,我所做的是很多少先隊員已經做過的,我只不過是以他們為榜樣罷了!的確,不論校內與校外,還是學習與生活,xx都為同學們作出了榜樣。我們可以看到:志在高遠的雛鷹振翅欲飛,祖國的未來、祖國的希望正在茁壯成長。