【教育方案】懷集縣創建廣東省社區教育實驗區實施方案
時間:2023-04-24 09:50:07 來源:勤學考試網 本文已影響 人
縣創建廣東省社區教育實驗區實施方案根據《廣東省推進教育現代化先進縣(市、區)督導驗收方案》和《關于做好創建和申報廣東省社區教育實驗區工作的通知》(肇教職〔2013〕29號)的有關工作要求,創建“廣東省下面是小編為大家整理的【教育方案】懷集縣創建廣東省社區教育實驗區實施方案,供大家參考。
縣創建廣東省社區教育
實驗區實施方案
根據《廣東省推進教育現代化先進縣(市、區)督導驗收方案》和《關于做好創建和申報廣東省社區教育實驗區工作的通知》(肇教職〔2013〕29號)的有關工作要求,創建 “廣東省社區教育實驗區”是廣東省推進教育現代化先進縣(市、區)創建的一項重要任務,是達標必備條件之一。為切實做好我縣創建廣東省社區教育實驗區工作,現結合我縣創建廣東省推進教育現代化先進縣工作實際,特制訂本實施方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中、五中全會精神,充分發揮政府主導作用,依托和利用現有的教育資源,廣泛調動全社會力量,緊緊圍繞“懷善集德,和美懷集”的教育理念,積極構建具有懷集特色的社區教育體系,為建設人人樂學、處處可學、時時能學的學習型社會奠定基礎,促進我縣經濟、社會與人的和諧發展。
二、目標任務
(一)總體目標
以創建學習型社會為目標,逐步建立和完善各級各類教育相互銜接、相互通融的終身教育體系,充分發揮教育的功能作用,最大限度地滿足社區成員的教育需求,為全縣經濟社會發展大局服務。
(二)具體目標
1、初步形成“黨政統籌領導,教育部門主管,有關部門配合,社會積極支持,社區自主活動,群眾廣泛參與”的管理體制和運行機制,成立相應的管理機構和落實人員,推動我縣社區教育健康持續發展。
2、建立三級社區教育網絡:一是以懷集縣職業技術學校為依托,建立懷集縣社區教育中心;二是各鎮(鄉)以成人文化技術學校為依托,成立社區教育學校;三是各村(居)委辦好社區教育學習站。
3、建立一支相對穩定、專兼職結合、業務水平高、能滿足社區教育需要的管理隊伍、師資隊伍和志愿者隊伍。社區教育中心配備3—5名專職管理人員,各鎮(鄉)社區教育學校配備1—3名專職管理人員,各村(居)委教育學習站配備1名管理人員。各鎮(鄉)社區教育學校配備3—5名專職教師、5—8名兼職教師和10—15名志愿者,村(居)委社區學習站配備1—2名兼職教師。
4、縣政府按照常住人口人均1.5元標準設立社區教育專項經費,列入到經常性財政開支。
5、鎮(鄉)組織和開展各類社區教育培訓活動,全年接受社區各類教育培訓活動的人數達到總人口的50%以上。
三、工作措施
(一)加強對社區教育工作的領導。一是成立“懷集縣社區教育工作領導小組”,由縣分管教育的副縣長擔任組長、縣府辦主任、教育局局長任副組長,縣府辦、組織部、宣傳部、團委、總工會、婦聯、殘聯、科技、經信、環保、文聯、旅游、發改、教育、公安、農業、民政、財政、人社、衛計、司法、文廣新、體育、老干等職能部門和19個鎮(鄉)為成員單位??h社區教育工作領導小組下設辦公室,辦公室設在縣教育局,具體負責統籌協調工作。各鎮(鄉)、村(居)委也相應成立社區教育工作領導小組、建立社區教育學校、社區教育學習站等組織機構,由層級一把手擔任組長、校長或站長。二是將社區教育工作列入政府工作目標,納入本縣經濟和社會發展總體規劃,并作為督導評估的重要指標,進一步明確目標,強化責任,促進社區教育工作健康發展。
(二)建立社區教育網絡。依托懷集縣職業技術學校,建立縣社區教育中心,各鎮(鄉)成立社區教育學校,村(居)委建立社區教育學習站,形成以縣社區教育中心為龍頭,鎮(鄉)社區教育學校為骨干,村(居)委社區教育學習站為補充的三級社區教育網絡,覆蓋所有鎮(鄉)、村(居)委。社區教育學校有固定的、能滿足開展社區教育教學培訓的場地(專用教室3—5間),擁有電腦10臺以上和其它輔助教學設備,能有效開展網上教育教學活動,各中小學校、幼兒園、成人文化技術學校、教育培訓中心、中職學校、企事業單位的教育場地、教育設備、教育資源要合理地向社區開放,為社區教育服務。
(三)提高社區成員素質。面向社區居民,以社會主義核心價值體系為主線,廣泛開展思想道德、民主法制、文化藝術、環境保護、健康保健、體育健身、人口計生、休閑娛樂、生活常識等方面的教育、學習和培訓活動,努力提高社區居民的綜合素質。以社區教育為主體,社區居民年培訓率達50%以上。社區和諧,整體發展水平高,社區成員對社區的歸屬感明顯增強,居民對社區教育的知曉率、認同率達70%以上,對社區教育服務的滿意率達60%以上。
(四)大力開展成人教育。以農民工培訓和崗位培訓為重點,農村勞動力實用技術年培訓率達30%以上,登記在冊的企事業單位下崗待業失業人員培訓率達70%以上,農村勞動力轉移培訓率達50%以上。
(五)深入創建學習型組織。調動和發揮各組織、企業、黨政機關單位、家庭、個人舉辦和參與社區教育活動的積極性,廣泛開展“文明家庭”、“文明社區”等評選活動,全縣學習型黨政機關單位創建率達70%以上、學習型村(居)委創建率達40%以上。
(六)切實加強師資隊伍和工作者隊伍的建設。各鎮(鄉)社區教育學校配備3—5名專職教師,聘請適量的兼職教師和組織志愿者隊伍??h社區教育中心定期或不定期對全縣社區教育專職管理人員和專職教師開展崗位培訓和繼續教育培訓,培訓率達80%以上。
(七)努力開拓我縣社區教育特色和創新內容。大力辦好我縣“民間藝術節”、橋頭“六月六燕子節”、下帥少數民族鄉“元宵歡樂節”,充分發揮好懷城“文昌塔”、“縣烈士陵園”,冷坑“六祖禪院”、梁村“何屋古村落”、甘灑“鄧拔奇故居”、詩洞“錢興故居”等古跡的傳統文化教育、革命精神教育和民間藝術傳承教育等。
(八)深入開展社區教育學習宣傳工作。各級各類單位的黨政干部要把社區教育的理論與實踐的主要內容納入業務學習范疇,除自身加強學習外,要積極向群眾宣傳,充分利用板報、電視、廣播、網絡信息等多種媒體,有計劃、有目的地向群眾宣傳終身教育和社區教育的理念,宣傳創建學習型社會的重要意義。
(九)建立和完善我縣社區教育評估激勵機制??h政府制訂社區教育督導評估辦法,對各級各類社區教育單位進行督導評估,把開展社區教育情況與各相關職能部門、鄉鎮政府的年度考核結合起來,縣社區教育工作辦公室對在社區教育工作中做出優良成績的單位和個人予以表彰和獎勵。
四、工作步驟及要求
(一)確立目標階段(2015年8月30日前)
各鎮(鄉)根據縣社區教育工作領導小組確立的創建目標及《實施方案》,結合本鎮(鄉)實際,制定切實可行的創建實施計劃,并抓好落實。
(二)全面創建階段(2015年9月至2016年6月)
各鎮(鄉)對照《廣東省社區教育實驗區評估標準(試行)》,切實加強社區教育的軟硬件建設,加強社區內文化、藝術、娛樂等場室的建設,完善設備設施。同時,建立健全領導機構,構建社區教育網絡,加強社區教育隊伍建設,籌措社區教育經費,廣泛開展各類人員的教育培訓。各鎮(鄉)和村(居)委要專人負責社區教育工作檔案的建立和管理,認真做好社區教育活動計劃、報道、圖片和各類表冊等資料的搜集和整理工作;各鎮(鄉)及相關單位要按照評估資料的分工要求,認真做好相關工作,及時搜集、整理相關的資料和圖片,務必于2016年6月20日前交縣教育局職業與成人教育股(聯系人:李強,聯系電話:5523517)。
(三)檢查督促階段(2016年7月)
各鎮(鄉)及相關單位要對照《廣東省社區教育實驗區評估標準(試行)》進行自檢自查,查找疏漏和不足,并及時加以整改??h社區教育實驗區工作領導小組辦公室將在2016年7月下旬組織本縣檢查組對各鎮(鄉)的創建工作進行初評。
(四)迎檢階段(2016年8月至9月)
各鎮(鄉)、村(居)委要營造濃厚的迎檢氛圍,張貼標語,精心布置宣傳欄,切實做好各項資料的準備,接受廣東省社區教育實驗區檢查組檢查。