2020-2021年學校黨支部工作計劃
時間：2021-05-06 08:20:36 來源：勤學考試網 本文已影響 人 
【工作計劃】
堅持以鄧小平理論、科學發展觀為指導，學校黨支部如何制定工作計劃呢?下面是學校黨支部工作計劃，歡迎閱讀。
學校黨支部工作計劃篇一
一、加強師生的思想政治工作
抓好中心組理論學習
按照上級部署和要求，認真制定學習計劃，明確學習專題，采取專題學習、專題研討、聽專題報告會等多種形式強化對黨的XX大報告、中國特色社會主義理論體系、科學發展觀和新黨章的學習。
認真抓好廣大黨員和教職工的政治理論學習
要組織師生認真學習馬克思主義中國化的最新成果、黨的基本理論知識、XX 大提出的新思想、新觀點、新論斷和新部署等，學習將注重內容的精簡提煉，注重對關鍵詞和政治術語的把握和理解，注重深刻理解黨的教育方針和高等教育政策。通過學習，進一步明確各自在構建和諧校園、做好教書育人工作中的職責，把學習的體會和成果轉化為促進工作的動力，增強責任意識、奉獻意識，精心備
課、認真授課，愛崗敬業、爭挑重擔。
認真組織大學生的政治理論學習
要圍繞踐行社會主義核心價值體系、構建和諧校園等內容，采取上黨課、聽報告、座談會、學習經驗交流會等形式，幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時，領導干部、班主任、輔導員要走進大學生政治理論學習課堂和主題班會，教育學生堅定信念、追求真知，真正成為對社會有用的人。
積極尋求新時期思想政治工作方式方法的創新，努力做好我系學生的思想政治教育工作和精神文明創建工作。
加強輔導員、班主任隊伍建設，做好培訓工作，著力提高輔導員、班主任隊伍整體素質。提高認識，加強領導，將定期召開專題研討會納入黨組織的工作計劃，推動隊伍建設。
發動全體黨員重視思想政治教育工作，深入學生中間，了解和分析學生思想動態，把握學生思想脈絡，關心他們的學習和生活，幫助他們解決實際困難，做好他們的思想政治教育工作。
要針對新形勢下大學生的特點和存在的熱點、難點問題，積極探索思想政治工作新途徑、新模式，及時提出新思路、新方法增強思想政治工作的預見性和前
瞻性，把問題和隱患消除在萌芽狀態，確保大學生隊伍的安全與穩定，為構建和諧校園添磚加瓦。
充分利用宣傳陣地，認真學習貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《公民道德建設實施綱要》，大力加強師德建設和大學生德育工作。繼續大力開展精神文明創建工作，為會計系營造積極向上的政治文化氛圍。加強網站建設和管理，拓展和創新思想政治教育途徑和方法。做到機電系主頁欄目設置科學、內容更新及時、日常管理規范，實現傳遞信息、教育師生、塑造形象的目的。并加強黨建網頁建設，擴大黨建網欄目設置，充實欄目內容，更新欄目信息，不斷完善欄目管理，讓黨建網成為黨員之家，黨員學習的好幫手，黨員教育的新平臺、新陣地。
二、加強組織建設
積極探索學院黨建工作的新思路。做到教育課程化，管理制度化，活動系列化。堅持以黨建帶團建，不斷擴大黨建工作的影響力和輻射力。建立入黨積極分子個人檔案，把組織建設與青年志愿者活動等結合起來。
認真做好入黨積極分子的培養考察工作。加強在大學生和教師隊伍中發展黨員是全面貫徹落實“三個代表”重要思想的需要，是培養高素質人才的需要。進一步做好大學生、中青年教師的黨員發展工作，尤其要抓緊做好在中青年骨干教師和低年級大學生中的黨員發展工作。
培養一支積極向上的入黨積極分子隊伍，努力把政治思想先進，言行要求進步、積極向黨組織靠攏、在工作、學習中有突出表現的師生員工及時吸收到入黨積極分子隊伍中來，并及時考察這些入黨積極分子的德、智、體、美、勞等方面的綜合情況，掌握入黨積極分子對黨組織的認識程度和在工作、學習、生活等方面的向黨組織具體靠攏的表現情況，有針對性地做好重點人員的思想教育工作和組織培養工作，堅持成熟一個發展一個。本學期計劃發展學生黨員33名。
堅持黨員標準，嚴格履行發展程序，確保發展黨員質量。發展黨員質量是關系到黨員隊伍先進性和純潔性的大事。在發展工作中，要嚴格按照新時期發展黨員工作十六字方針，“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”。注意處理好質量與數量的關系，切不可追求數量而降低標準，也不能只強調質量而延緩發展。嚴格履行發展黨員的各項程序，進一步健全和完善發展黨員公示制度，堅決杜絕發展工作中的違紀現象。進一步規范入黨材料的書寫，嚴格要求，嚴格把關，不斷提高發展黨員工作質量。
三、加強教風學風建設，深化教育教學改革
配合學校的“三風”建設，全面提高本學院的教育質量。教育并督促教師認真教書育人，嚴肅上課紀律，確保良好教師具有良好的教風;要求教師在課堂上以嚴謹的教學態度和正確的價值觀引導學生，課后要切實加強對學生的學習的指導，切實改善學風、嚴肅考風。
加強師德教風建設
一是強化教書育人意識，加強師德修養，提高育人能力。通過領導聽課、平時督導和檢查，要求教師在教學中做到人在課堂、心在課堂、教書育人在課堂、師德形象在課堂，真正履行教師的職責和義務，真正做到即教書又育人。
二是調動教師教學熱情，營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。通過進行業務培訓，教工支部在上學期安排開展課堂教學板書比賽，彌補工科專業教師教學基本技能不強的弱點，提高教學技能和教學效果。
三是加強科研和學科建設指導工作。緊緊圍繞學院20XX年科研與學科建設工作會議要點，認真組織教職員工學習賀院長和任書記的講話精神，結合機電系實際，引導廣大教師解放思想，尋求個人在德州學院“申辦碩士點，創建德州大學”的突破點，積極為實現德州學院二次創業做出貢獻。
加強學生學風建設，大力實施大學生素質拓展計劃
一是鞏固學生專業思想。通過鼓勵學生參與企業和教師科研項目、參加專業實習、組織新生“學習生活經驗交流會”等活動，鞏固學生的專業思想。
二是探索并建立學生考研、英語過級、就業等“一對一“幫扶機制，為學生
