中班科學秋天水果活動教案

時間：2021-01-31 03:39:50　來源：勤學考試網本文已影響人

中班科學活動：秋天的水果（動植物）教學設計

活動目標：

1.了解秋天的水果的種類。

2.知道正確的吃水果的方法。

3.愛吃水果。

活動重點：了解秋天的水果的種類。

活動難點：知道正確的吃水果的方法。

活動準備：

蘋果、香蕉、梨子、橘子、石榴等水果若干，課件，秋天的水果統計表。

活動過程

（一）交流分享：秋天都有哪些水果。

1.師：前幾天小朋友和爸爸媽媽一起去調查了秋天都有哪些水果，等一下請小朋友一起分享交流你們的調查結果，你們在介紹時要說出這種水果叫什么、長在什么地方，可以怎么吃。

2.幼兒兩兩自由介紹自己的調查結果。

師：現在請小朋友和你傍邊的同伴說說你的調查結果。（幼兒交流討論）3.請個別有介紹自己的調查結果。

（1）師：現在請小朋友說說秋天有哪些水果？（個別幼兒回答）（2）師：小朋友們調查了，秋天的水果有蘋果、香蕉、梨子、橘子、石榴、柚子等很多水果。（根據幼兒回答小結）（二）觀察認識：還有哪些秋天水果。

1.師：老師也收集了幾種秋天的水果，我們一起來認識它們。

2.教師邊播放課件邊講解。

3.師：蘋果、香蕉、梨子、橘子、石榴、柚子、荸薺等都是秋天的水果，水果有豐富的營養，我們要經常吃水果。

（三）游戲判斷：它是秋天的水果嗎？

1.介紹游戲玩法。

師：等一下我們一起來玩游戲判斷"它是秋天的水果嗎？"老師播放圖片，等一下請小朋友判斷，如果是秋天的水果就拍手表示，如果不是秋天的水果就把手藏在背后。我要看看哪個小朋友最能干，認識最多秋天的水果。

2.游戲。

師：現在我們開始游戲。

3.師：小朋友們都很能干，都認識了很多種秋天的水果。

（四）聯系生活經驗：要怎么吃水果呢？

1.，引導幼兒聯系生活經驗思考：水果可以怎么吃？

（1）師：請小朋友想想你吃過什么水果，這些水果是怎么吃呢？（幼兒回答）（2）師小結：對了，水果可以剝皮吃，可以洗干凈連皮一起吃，也可以用刀切開吃，還可以做水果沙拉，榨果汁。

（五）活動結束。

師：秋天是收獲的季節，有許多水果成熟了，比如有蘋果、香蕉、梨子、橘子、石榴、柚子、荸薺等，它們有著豐富的營養，小朋友們要多吃水果才會更加健康。水果可以剝皮吃，可以洗干凈連皮一起吃，也可以用刀切開吃。

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