群眾路線教育實踐活動個人整改方案例文2020（10頁）

群眾路線教育實踐活動個人整改方案范文精選3篇

【第一篇】群眾路線教育實踐活動個人整改方案范文

按照市委、局黨委黨的群眾路線教育實踐活動會議精神及安排，根據習近平總書記提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，結合工作實際，開展對照檢查，剖析問題及根源，要求查擺問題要準、原因分析要透、危害后果要明、整改措施要實。努力改進工作作風，特制定個人實施方案如下：

一、加強自身學習與提高

加強理論學習，提高解決問題的能力。在理論學習方面重點學習《中國共產黨黨章》和《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等黨員讀本，學習習近平總書記、郭庚茂及吳天君等講話，學習弘揚焦裕祿精神做為民務實清廉表率以及中央、省、市有關文件會議精神學習，觀看“為民、務實、清廉”視頻。通過學習增強自己的自覺性，做到學而不倦，學有所獲。增強自己學習的系統性，系統地學習，不斷提高理論水平，提高運用科學理論解決改革、發展、穩定中各種復雜矛盾和解決問題的能力。一是在學習上增強主動學習意識，除組織安排的學習以外，還要主動學習思想政治理論方面，多查找書本，或到網絡、報刊上學習，以備不時之需。二是系統學習，定時、定期、有計劃的進行理論學習與提高，確立一年中應該學習或加強多少思想政治理論知識的學習。三是注重業務學習，以抓好業務為首要，強調專業業務知識學習。通過黨的群眾路線教育實踐活動學習，讓我深刻領會到本次活動的重大意義及改進工作作風的緊迫性。

二、解放思想，開拓創新

在工作過程中解放思想，與時俱進，開拓創新。按照活動要求做到黨員干部應該達到與時俱進。在工作方面提出新的工作設想，增強創新意識。在科學發展觀引領下，堅持黨員干部的解放思想、實事求是、與時俱進精神，通過轉變學習方式，增強工作理念，創新工作機制，密切聯系群眾，不斷總結，增加工作經驗，提高工作效率。

三、聯系群眾、服務群眾

存在問題：近年，存在解決實際問題不夠多、督促檢查不夠嚴、貫徹落實不夠好現象，如對貧困村互助資金、中央專項彩票公益金扶貧項目就調研指導不夠;對職工從思想、工作、生活上關心幫助、排憂解難做得也不夠。

作為局領導中的一員，應密切聯系群眾。在工作中，結合實際，提高辦事效率，在思想上為了群眾，工作內容上滿足群眾，措施上貼近群眾，不斷提高業務能力，使群眾少跑腿，多為群眾辦實事，真正的服務好群眾。

四、加強作風建設和廉政建設

認真學習和發揚黨的艱苦奮斗的優良傳統和作風，進一步加強思想改造，提高思想認識，做到厲行節約，反對鋪張浪費，吃苦在前、享受在后，為了人民的利益，艱苦的工作干在前，困難的時刻搶在前，要樂于吃苦，甘于奉獻，堅決克服享樂主義，全心全意為人民謀利益。

嚴格執行廉潔自律規定和公務接待標準，自覺維護黨和政府在人民群眾中的形象，筑牢思想道德防線，自覺抵制社會不良風氣。以艱苦奮斗、勤儉節約為榮，以貪圖安逸、鋪張浪費為恥。把艱苦樸素、勤儉節約作為政德標準，堅持勤儉辦一切事情、率先垂范，從我做起、從現在做起，講政治、講正氣，講大局，不講排場、不講闊氣、不與人攀比，抗得住誘惑、耐得住寂寞、守得住清貧、管得住小節，自覺接受群眾監督，堅決克服奢靡之風。

【第二篇】群眾路線教育實踐活動個人整改方案范文

按照上級和“中心黨的群眾路線教育實踐活動的部署要求，為達到自我教育、自我提高的活動目的，在認真學習理論、深刻分析黨性的基礎上，制定本人整改方案

教育實踐活動啟動以來，我村針對查擺出的突出問題，分清輕重緩急，即知即改，并及時建章立制，把整改成果固定下來，力求讓干部群眾盡快看到教育實踐活動成果，感受到教育實踐活動帶來的新變化。

加強政治理論學習。特別是學習黨的十八大報告、中國特色社會主義理論體系、習總書記關于黨的群眾觀點和群眾路線的重要論述，增強自己的理論功底，自覺加強黨性修養，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，科學地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。以強烈的“責任感、危機感”持之以恒，堅持學習，以學習促進工作，善于運用學到的知識指導工作實踐，在理性思考中活化思維，提升境界，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，對照《黨章》及《新時期**員先進性標準》，對照黨員先進典型，結合本職工作崗位，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，解放思想，干事創業，以個人實際行動實現“保持黨員先進性，創優服務促發展”的承諾。

二、存在的問題和不足

1、學習勁頭不夠足。自己習慣用什么學什么，因自己的工作崗位變化比較頻繁，今天學點這、明天學點那，結果什么都懂點，什么也不精，學到的知識不系統、不深不透。對學習的重要性認識很高，講起來一套，落實不到行動上。有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差，學一行、精一行的恒心和毅力不夠。

2、實干作風不夠硬。業務管理工作政策性強、并且審批業務又有很強的專業性，如何全面掌握各個審批事項的政策規定和辦事流程，一直是感到十分頭疼的事情，總有一種“老虎吃天無從下口”的感覺，工作中存有畏難發愁情緒，知難而上、破難而進的拼搏精神比較差，影響了對業務知識的學習和工作的開展。盯在大廳時間比較少，與窗口人員交流比較少，對窗口辦件的具體做法掌握得不夠細， “紙上談兵”、“閉門造車”的問題比較明顯。

3、創新意識不夠強?？创挛锪晳T先看消極的一面，再看積極的一面，打破常規、風風火火的魄力不足?？创龑徟鷺I務習慣使用法條，不善于運用法理，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。

4、工作方法不夠活。自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個人隨機應變的能力比較差，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。

5、敬業精神不夠好。工作中，一定程度地存在著情緒化問題。情緒好時，工作能夠積極主動，想辦法，當參謀;情緒差時，就消極應付，撥一撥， 轉一轉。始終如一、勤勤懇懇、吃苦耐勞的敬業精神表現的不夠好。

6、自我要求不夠嚴。因私事早退、中午喝酒遲到等現象在自己身上偶爾出現，出現這些違反紀律行為時，不能夠深刻地檢查自己，總是找這樣那樣的理由，在思想上開口子，給自己下臺階，自我開脫，自我安慰，自搞“下不為例”。習慣成自然，思想懈怠，紀律觀念不夠強，工作作風不夠嚴謹。

7、待人接物不夠細。待人接物大大咧咧，不注重細節、小節。認為不對的、看不慣的人和事，恨之有過。性子急，有時候說話不仔細考慮，直來直去，讓人接受不了，甚至造成誤解。

主要存在以上7個方面的問題。

要加強對教育實踐活動的組織領導，確保各項活動有序推進。要切實負起責任，細化工作方案，結合各校實際抓好組織實施。同時，加大活動的宣傳力度，營造良好的輿論環境，從而推動各項工作取得實實在在的成效。

三、整改的目標

同時明示：自己在群眾反映強烈的“車輪上的鋪張”、“人情消費”、“職務消費”、“三公”經費支出過大、違反規定配備秘書、違規占用住房和辦公用房等方面，都沒有違規的現象和問題。

1、堅定**的理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，自覺做三個代表重要思想的擁護者、實踐者。

2、進一步解放思想，更新觀念，增強發展意識、服務意識、競爭意識，爭做為經濟發展服務的典范。

3、增強學習的自覺性，全面提高自身素質，提高自我管理能力，爭做學習的先進、守紀的表率，樹立好黨員形象。

4、繼承黨的光榮傳統，發揚務實、開拓、拼搏、創新的工作作風，以廉潔、規范、公正、高效的工作標準，努力在本職工作崗位上創造出優秀業績。

四、整改的措施

一是深入學習理論知識。系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態度，激發工作動力。

(2)針對走訪慰問名單未完全按照實際情況進行走訪、調研，使一些真正有困難的群眾得不到救濟的問題。措施如下：要求掛點班子成員對各單位上報的貧困走訪對象及申報的低保戶上門進行核實、張榜公示，確保需要幫助群眾得到合理的幫助。

二是全面學習業務知識。扎實地學習自己的業務知識，透過現象看本質，把握工作中的內在規律，自覺按規律辦事。廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規，當好執行政策和執法執紀的表率。努力學習現代科學技術知識，緊跟時代前進步伐。學用結合，不斷增強為人民服務的本領。

認真對照“四風”的具體表現，查找出班子及成員自身存在的主要問題和不足，有過必改，有錯必糾，增強服務和發展意識。

三是經常學習規章制度。經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。

四是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。

五是虛心學習先進模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品質好、覺悟高、作風正、有知識、有能力、有水平的同志在一起，充分認識他們的優點和長處，對照先進找差距，虛心向他們學習，取人之長，補己之短。

總之，我將抓住這次保持**員先進性教育活動的機遇，嚴格按照黨委要求，在領導和同志們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，力爭通過這次教育活動，自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步，努力發揮好黨員的先鋒模范作用，為實現全市小康社會奮斗目標做出自己最大的貢獻。

【第三篇】群眾路線教育實踐活動個人整改方案范文

這次在全黨開展的以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是加強黨的自身建設，密切黨同人民群眾血肉聯系，鞏固黨的執政基礎的一項重大舉措。根據中央、省委和廳黨組的統一部署和要求，我積極參加了這次黨的群眾路線教育實踐活動。圍繞“為民務實清廉”這一主題，對照黨章和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結合自己工作實際和督導組反饋的情況，圍繞“四風”問題，認真查找了自己在遵守黨的政治紀律，貫徹中央“八項規定”和省委“九條規定”，以及作風建設方面存在的突出問題，并深刻反思、進行深層次的剖析，使自己受到了一次深刻的馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，加強了黨性鍛煉，提高了黨性修養，下面就查找出的問題提出以下整改措施。

一、個人存在的突出問題

要堅持活學活用，增強能力底氣。要講究學習方法，向書本學習，向實踐學習，向群眾學習，充分汲取群眾的智慧，要把群眾路線理論學習和工作實踐緊密結合起來，通過專題調研、經驗交流、案例分析、基層蹲點、扶貧濟困等途徑，努力提高做好新形勢下群眾工作的能力，真正成為改革發展的推動者、社會風尚的引領者、公平正義的維護者。

(一)在遵守黨的政治紀律方面存在的問題。自己對黨的基本理論、基本路線、基本綱領方面掌握的不夠好，政治理論功底不夠扎實，開展黨的群眾觀念教育還做得不夠。貫徹落實中央、省委、教育廳、衛生廳的決策部署有時有些應付思想，深入調查不夠，結合學校實際不夠，缺乏創新性，針對性不強，貫徹落實效果差。執行民主集中制基本程序不夠嚴格，有時議題較多時間緊，充分醞釀討論的時間偏短，形成的決策欠科學，不切合工作實際。在黨內政治生活中帶頭開展批評與自我批評做得不夠，民主生活會開展批評與自我批評的氛圍不濃，有待進一步加強。發揚民主不夠，對其他班子成員的意見尊重不夠，有一定的主觀性。選人用人還不能很好適應新形勢下的需要，主觀臆斷和唯票取人兩種現象還不同程度存在。反腐糾風工作力度不大，學校近些年來也發生了一些黨風廉政建設方面的問題，我作為黨風廉政建設第一責任人，疏于教育、疏于管理、疏于監督，負有領導責任。

(二)在貫徹中央“八項規定”和省委“九條規定”方面存在的問題。雖然自己在落實中央“八項規定”和省委“九條規定”方面做了一些工作，但仍有許多不足。如車輛管理、司機管理沒到位，公車私用還不同程度存在;公務接待方面，把控不嚴，陪同人員較多，有上高檔煙酒現象;“三公”經費的管理也缺乏剛性的管理措施，監督管理不到位;對校風、考風、機關作風的管理，失之于軟、失之于寬，缺乏一些治本的長效措施。這些問題的存在都說明自己推動不力，管理不嚴，抓落實不夠，負有重要領導責任。

自身也有個別情況下接受超標準接待的情況，上好菜和高檔煙酒，公車私用，辦公用房是前任留下的，使用時未做任何裝飾，面積嚴重超標。

(三)在“四風”方面存在的突出問題

一是存在工作不實的問題。也存在著開會時，以會議落實會議和走形式走程序的現象，對要解決的問題，在深入研究，深入思考，動腦筋想辦法去解決這些問題上下的功夫不夠。

認真對照黨章、廉政準則和改進作風要求，以及群眾期盼，在“四風”方面自身存在以下突出問題：

形式主義方面。自身確實存在一些形式主義地東西，沒有很好地堅持求真務實地作風。對黨的理論知識不認真學習，做群眾工作所需要的知識也掌握的不多，學了也是為應付場面，蜻蜓點水，淺嘗輒止，不求甚解。平時自己工作不深入，作風不扎實，工作中發號施令較多，真正沉下去深入調研掌握一手資料少，有時下系部也是走馬觀花，只看“門面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”。如第一次到高職部，看了一圈就走了，沒有了解真實情況，沒有了解師生的思想狀況，致使一些問題沒有及時處理。工作安排要求多，及時跟蹤督導少，抓工作不講實效。貫徹上級精神，習慣于當“二傳手”，以會議落實會議、以文件落實文件，不認真聽取師生意見，出臺的文件有的不聯系學校實際，上面布置工作任務了，首先想到的是怎樣盡快貫徹和完成，而不是想怎樣做到最好。如貫徹教育廳關于學生獎助學金的文件，就沒有認真調研，沒有認真聽取師生意見，沒有認真研究，以致出現一些問題。求真務實主動性欠缺，開拓精神不強，不能下真功夫解決存在的矛盾和問題，有畏難思想，特別是新校區建設上抓得不緊，親力親為不夠，督導不力，導致進展緩慢。

官僚主義方面。雖然我能夠自覺地把實現好維護好最廣大師生員工的根本利益作為工作的出發點和落腳點，但在認識高度和感情投入上還有距離，想問題、辦事情不是一切從群眾利益出發，對廣大師生員工缺乏滿腔熱忱，說話、辦事、處理問題，很少能做到角色轉換，換位思考。主要表現在：一是密切聯系群眾不夠，對基層服務意識不強。雖然也時常下系部調研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，很難了解到事情的真相和全貌。如和普通師生聯系少，打交道不夠，沒有關心師生想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和師生打成一片，對待老同志聯系也不緊密，怕找麻煩。二是群眾觀點樹立不夠牢。想問題、作決策，聽取匯報多，實地考察少，聽中層干部意見多、直接聽取師生意見少，工作有時憑經驗、憑感覺辦事，沒能做到“從群眾中來，到群眾中去”，發揮師生的主動性、積極性不夠，沒有真正做到問需于民、問計于民。三是對干部群眾關心不夠。平時與班子成員交流溝通不多，與中層干部談心交流更加欠缺，有時容易急躁， “聽功”不夠，談工作提要求的時候多，批評比較多，了解大家所思、所想的時候少。接待師生細心熱心不夠，對一些同志的困難關心不夠，特別是與有困難的教職員工的交流溝通少，幫助的辦法也不多，在密切聯系群眾方面親和力不夠。

享樂主義方面。我雖然能夠認真落實黨風廉政建設責任制，遵守領導干部廉潔自律相關規定，用黨的紀律來約束自己的一言一行，但是，自身確實還存在一些問題。有時精神懈怠，安于現狀，不思進取，小心謹慎，求穩怕亂，缺乏勇于探索和敢闖敢干的勇氣。有時回避矛盾，不愿意較真碰硬，多栽花、少栽刺。抓工作過分強調按部就班，循規蹈矩，力求四平八穩，很少用改革促發展。對于學校長期以來存在的熱點、難點問題存在畏難情緒，解決的決心不大，措施不力，力度也不大。有時也有個人貪圖享樂的思想，假日不愿加班加點，有時也想吃吃喝喝，玩玩麻將牌等。

奢靡之風方面。在奢靡之風方面也有一些問題，在發揚艱苦奮斗作風方面有所淡化，對迎來送往、吃吃喝喝感覺自然。對“人情消費”的負面影響缺乏足夠認識，認為一些生活小節無傷大雅，滿足于隨大流，只要不出格、不出風頭就行，對自己缺乏高標準、嚴要求。

二、對存在問題的主要整改措施

通過學習剖析，我比較清醒地認識到了上述問題及其成因，有決心認真整改存在的問題，將從以下方面進行認真整改：

(一)加強理論武裝，嚴守政治紀律。學習是人生永恒的主題。只有增強學習的主動性，不斷學習，才能不斷獲得新知，適應新的形勢。一是加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習，重點在系統性、全面性上狠下功夫，深刻理解其實質，學好用好這些科學的理論，從而堅定正確的理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實用這些精神寶貴財富指導自己的工作。二是目前要重點全面準確學習領會十八大及十八屆三中全會精神，深刻理解、牢牢把握十八大的主題、全面建成小康社會的目標、堅持走中國特色社會主義政治發展道路等重要內容，堅定共產主義理想信念和走中國特色社會主義道路的信心，深刻學習、理解十八屆三中全會提出的綜合改革方案，重點領會14項改革任務，以積極的態度、務實的作風，結合學校實際抓好貫徹落實。三是認真學習習近平同志一系列重要講話精神，要以更自覺的態度、更刻苦的精神、更有力的措施，把講話精神學習好、貫徹好，著力在原原本本、精讀細研上下功夫，達到提高思想認識、明確前進方向、凝聚奮進力量的目的，從而在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。通過學習講話精神，著力在推動工作、狠抓落實上下功夫，努力推動學校改革發展穩定各項工作取得新成效。四是認真學習歷史唯物主義基本原理和方法論，理解其精髓，學會用這些基本原理和方法論發現、分析、解決問題，增長自己的才干，提高自己的綜合素質和工作能力，以適應十八屆三中全會提出的新形勢、新任務的需要。

(二)進一步改進工作作風。自己要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，強化艱苦奮斗精神。紀委崗位，也要不斷改進工作作風，提升工作水平，，強化艱苦奮斗精神，對群眾信訪認真對待，對紀委監察對象認真對待，不斷提高辦案水平。樹立為紀委工作敬業奉獻精神，把個人的追求融入黨的事業之中，融入到紀委工作中去，始終堅持黨的事業第人民利益第一;保持思想先進性、純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素、勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，密切聯系群眾，傾聽群眾意見。堅持科學的態度和求真務實的精神，兢兢業業做好紀委本職工作，增強時間觀念、效率觀念和質量觀念，努力提高紀委工作能力和水平。

加強黨性鍛煉，嚴守政治紀律。進一步提高政治敏銳性和政治鑒別力，始終做到旗幟十分鮮明、立場十分堅定，敢說、敢管，會說、會管。作為一名政治干部，面對政治“領地”要守土有責，用心耕耘，用政治智慧肩負起黨、國家和人民的重托。進一步增強大局觀念、提高把握大局的能力，始終在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，自覺維護黨的團結統一，使自己的一言一行都符合黨章的規定和先進性的要求。堅持群眾路線，堅持和帶頭維護黨的民主集中制度，增強民主意識和團結意識，樹立民主作風，及時總結來自基層和實踐的豐富經驗，虛心聽取各方意見，積極開展批評與自我批評，自覺接受黨內外群眾的監督。嚴格遵守黨的組織紀律，堅持組織原則和程序，不擅自決定重大事項。善于團結同志，與大家一道相互學習、相互尊重、相互信任、相互支持，形成心齊氣順、風正勁足的良好氛圍。

(二)認真貫徹落實中央“八項規定”、“反對浪費條例”和省委“九條規定”，認真抓好自身整改落實。認真學習中央“八項規定”、“反對浪費條例”和省委 “九條規定”，認真落實規定，帶頭厲行節約，開展以下整改：一是規范公務接待。嚴格執行公務接待標準，公務接待用餐原則上安排在定點餐館，嚴格按規定安排陪同人員，每季度內部公示接待開支情況。接待時嚴禁送禮，工作日中餐禁止飲酒，禁止使用高檔煙酒，禁止安排娛樂旅游活動。非實質性的來?？疾鞂W習，今后一律不出面接待。今后自身不參加非公務的任何吃請，不參加超標的公務接待。二是嚴格公務用車管理。對所有公務用車實施統一歸口管理，建立公務用車值班和入庫制度，每季公示運行費用，嚴格定點維修，適時實行車改。自身公務用車嚴格做到不固定車輛、不固定司機，不公車私用。三是按標準配置辦公用房，在辦公用房調查摸底基礎上，認真制定調整方案，于年底前完成調整任務。自身將帶頭進行調整。四是落實“賀年卡”禁令，嚴禁公款贈送年貨節禮，自身不用公款購買“賀年卡”、年歷，也不接受任何年貨節禮。五是加強“三公”經費的管理，嚴格預算，嚴格審批，自身帶頭實行網上辦公，帶頭精簡會議，帶頭控制出差出國出境，切實把“三公”經費降下來。

(三)切實轉變作風，認真整治自身“四風”方面存在的突出問題。

一是力戒形式主義，進行以下整改：1、重點整治自己平時工作不深入，作風不扎實，下系部走馬觀花問題。堅持每年聽課10課時，經常深入課堂、食堂、學生宿舍，深入師生員工之中，了解教學科研等具體情況，了解師生員工的合理訴求，了解師生員工的思想動態。改進調研工作，多到困難和矛盾集中、師生意見多的地方去，每年對一至兩個突出問題和敏感性問題開展調查研究并形成書面調查報告，在切實解決問題上下功夫。2、重點整治自己平時工作安排要求多，及時跟蹤督導少，抓工作不講實效問題。立足實際，講實情，說實話，辦實事，求實效，努力做到辦事認真，一絲不茍，講究效率，雷厲風行。改進工作安排計劃性，有重點科學的安排工作。重視效能的督導工作，有計劃地開展督導工作，每季度親自參與督導一次。狠抓工作實效，不見效果不收兵。3、重點整治自己平時貫徹上級精神，習慣于當“二傳手”，以會議落實會議、以文件落實文件問題。堅持反對脫離實際和華而不實的工作作風，認真領會會議、文件精神，加強調查研究，認真聽取師生意見，緊密結合學校實際，認真安排布署，確保貫徹成效。

二是力戒官僚主義方面，進行以下整改：1、重點整治自己密切聯系群眾不夠，對基層服務意識不強問題。進一步增強群眾觀念、宗旨意識和“公仆”意識，在思想上要視干部職工為“主人”，感情上把學生當“親人”，樹立群眾利益無小事的觀念。今后每月深入一個系部，深入普通師生中間，和他們打交道，了解關心師生在想什么、盼什么、急什么、要什么，真正和師生打成一片。每季度參加一次老同志例會，通報情況，了解所需所想。2、重點整治自己群眾觀點樹立不夠牢問題。必須密切聯系群眾，以人民群眾的根本利益為出發點和歸宿，以人民群眾擁護不擁護、滿意不滿意、高興不高興、答應不答應為標準，照鏡子、量尺子，不斷改進工作作風。今后想問題、作決策，要多聽基層干部意見，多聽取師生意見，少憑經驗、憑感覺辦事，做到“從群眾中來，到群眾中去”，發揮師生的主動性、積極性，真正做到問需于民、問計于民，用好手中權力，造福學校，造福職工和學生。3、努力改進自己對干部群眾關心不夠問題。加強同干部職工、師生的聯系，平時與班子成員多交流溝通，與師生多談心交心，多練“聽功”，多了解大家所思、所想，掌握師生的脈搏。熱情接待師生，特別是要關心有困難的師生，多為他們想幫助的辦法，提高親和力，解決自身存在的“門難進、人難找、臉難看、事難辦”現象。

三是力戒享樂主義方面，進行以下整改：1、重點整治自己精神懈怠，安于現狀，不思進取，小心謹慎，求穩怕亂問題。嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，繼續保持旺盛的精力，更新觀念，勇于探索，敢闖敢干，在原則問題上不回避矛盾，較真碰硬，積極推行改革，真正下力氣解決學校長期以來存在的熱點、難點問題。2、重點整治自己貪圖享樂的思想問題。學習老一輩革命家艱苦奮斗的精神，“保持過去革命戰爭時期的那么一股勁，那么一股革命熱情，那么一種拼命精神”， 堅決克服 “今朝有酒今朝醉，人生得意須盡歡”的思想，堅決克服貪圖享樂(吃吃喝喝、玩麻將牌)、追求奢華等不良現象，振奮精神，奮力拼搏，艱苦創業，真抓實干，無私奉獻，服務人民。

四是力戒奢靡之風方面，進行以下整改：要時刻牢記“兩個務必”，帶頭發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，貫徹勤儉節約原則，落實《厲行節約反對浪費條例》，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風。要對迎來送往、吃吃喝喝重新認識，少參與這些活動。要對“人情消費”的負面影響引起足夠認識，不搞生日宴、節日宴。要見微知著，防微杜漸，注意生活小節，“常思貪欲之害，常懷律己之心，常棄非分之想”。嚴格遵守廉潔從政各項規定，對自己高標準、嚴要求，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。

總之，聚焦“四風”問題，通過抓自身作風建設，要做到“五有”：一是腦中有弦。始終要有政治這根弦，堅定理想信念，堅持正確政治方向，站穩政治立場。堅守政治追求、牢記社會責任。二是心中有夢。有夢想，就有追求，就有希望。個人的夢想要體現國家富強、民族振興、人民幸福、學校發展的價值追求，要符合為民務實清廉的價值追求。三是眼中有人。這里的“人”，就是廣大師生。眼中有人，就是要站穩群眾立場，堅持與師生站在一起，對師生充滿真摯感情，真心實意服務師生。四是腳下有根。實踐是認識之母，實踐是一切知識之根。我必須根植于實踐，勇于實踐、勤于實踐，堅持實踐的檢驗標準。五是工作有為?？照務`校，實干興校。鄧小平同志講：“世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義也沒有?！狈磳Α八娘L”，既要深化認識，更要狠抓落實，做到知行合一，把落腳點放在解決問題、推進工作上，用實際效果說話，推進學校工作。更多整改方案范文盡在就業指導網!

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