2022年文明社區創建工作計劃范文3篇
時間：2021-12-06 15:57:02 來源：勤學考試網 本文已影響 人 
計劃是管理的一項重要職能，任何組織中的各項管理活動都離不開計劃。計劃通過將組織在一定時期內的活動任務分解給組織的每一個部門、環節和個人，從而不僅為這些部門、環節和個人在該時期的工作提供了具體的依據。而且為解決組織目標的實現提供了保證。勤學考試網小編為此收錄了2022年文明社區創建工作計劃范文3篇，希望能為大家提供幫助。
2022年文明社區創建工作計劃1
1、指導思想：
以構建學習型社會和和諧社會為目標，以滿足我社區廣大人民群眾日益增長的教育需求為宗旨，以科學的發展觀來調動社區教育工作者的用心性，按照上級社區教育工作意見，結合本社區實際狀況，充分利用、拓展和開發社區內的各類教育資源，構建社區課程體系，推動學習型社區建設。
二、工作目標：
切實落實上級文件精神，構建秀水社區教育課程體系，不斷提升社區居民的綜合素質和生活質量。
三、主要工作：
1、繼續深化"一社一品"工作。立足街道剪報特色，將特色與課程開發、社區培訓課程化有機結合。壯大剪報隊伍，在原有基礎上增加20%，并用心凸顯剪報效應，深入挖掘剪報資源，開發及編撰社區教育教材，擴大學習型社團、學習型個人、學習型樓組等的數量、提高質量。年底上交一篇學習型社區建立工作經驗，并對照全國社區教育示范街道，市、區要求，本年度社區的各類學習型組織到達15%。
2、設計好居民學習需求調查表，并在規定時間內構成調查報告。以預防青少年犯罪教育、弱勢群體的職業技能教育和老年人的休閑娛樂教育為重點，以提高社區居民的文化修養、職業技能、社會公德及法制觀念為目標，重點做好社區教育課程建設。社區學校要有5門以上常課，并按課程建設標準和國家特色課程標準重點打造一社一品特色課程。做到不僅僅有教材，還要有大綱、課時計劃、每堂課要有講義。課程表要力爭家喻戶曉，年培訓率到達80%，用心申報第二批全國特色課程。
3、繼續抓好社區特色的建立工作。初步構成特色的要精心打造，制定具體實施方案，向品牌發展。
4、加強社團組織建設，打造精品社團，挖掘社區志愿者，讓更多的有志之士到社區中發揮作用。
5、加強青少年思想道德教育，要全面推廣"小榜樣"進社區活動。并進一步深化法制教育，做好網吧監督工作，預防未成年人違法犯罪。
6、廣泛搭建平臺，用心開展幼兒教育及看護人員培訓。
2022年文明社區創建工作計劃2
為了做好20--年度精神文明建設工作，全面推進我社區精神文明建設再上新臺階，全面貫徹科學發展觀，努力促進“先進精神文明社區”建設的奮斗目標，根據上級的工作部署，結合我社區實際，特制定年度工作計劃：
一、指導思想。
以黨的十大、十屆中全會精神為指導，鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持貼近實際、創新內容、創新形式、創新管理體制和工作機制，緊緊圍繞“建設經濟發展、生活寬裕、鄉風文明、居容整潔、管理民主”的社會主義新農居的目標，繼續加大基礎建設投入，扎實推進思想道德建設和文化建設，努力提高人的綜合素質和社會文明程度。深入開展群眾性精神文明創建活動，營造良好的社會環境。
二、主要任務
(一)重視思想教育，加大宣傳力度。居民道德深入開展教育，要繼續按照《公民道德建設實施綱要》和《居規民約》，發揮黨員干部的表率作用，有效遏制封建迷信以及鋪張浪費等陳規陋習，嚴厲禁止虛假短信詐騙行為，凈化社會風氣，引導青少年走合法就業之路。大力弘楊和培育民族精神，繼續廣泛宣傳八榮八恥，增強榮辱觀念，讓群眾自覺遵守道德規范。
(二)努力提高社區文化。積極配合和組織有關部門來我居開展各種形式的活動，借此來增進全體居民的文化科技知識，推廣實用技術，醫療衛生常識，豐富百姓的精神文化生活;繼續推動休閑文化的建設，文化活動是社區必不可少的娛樂，它能為居民創造歡聚的機會，它能使人與人之間相互溝通，增加友誼，還能凈化心靈，抵御不正之風。我們要充分利用“老人會活動中心”這個活動場所，讓百姓自娛自樂，并適時舉行文藝匯演、籃球等文體活動比賽。
(三)開展爭創“文明家庭”活動。利用爭創“文明家庭”，增強集體凝聚力、號召力，扎實開展社區“家園清潔行動”，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的良好風尚，提倡晚婚晚育、優生優育，自覺實行計劃生育，積極開展“關愛女孩”行動。
(四)加強公民道德建設。依據《公民道德建設實施綱要》，從文明禮儀、公共秩序、鎮居環境等方面入手，大力倡導文明健康的生活方式和行為習慣。利用舉辦講座、知識競賽和征文比賽等多種形式，加大宣傳教育力度，著力解決不文明待人、不愛護環境、不規范服務、不遵守秩序等突出問題，強化廣大群眾的道德意識。切實抓好新居民教育，經常性組織禮儀、法律、計生、衛生知識講座，有效提升新居民素質。
(五)深化文明創建，不斷提升創建品位。
繼續加大文明居創建力度。根據上級下發的文明社區創建測評標準，進一步細化、落實、分解目標任務，積極爭創文明社區、文明單位及各類文明標兵。今年，結合新農居示范點建設，以培育新農民為重點，配合政府抓好亮化、美化、綠化、凈化工程。利用橫幅、倡議書、黑板報、宣傳車等加大宣傳力度。通過健康衛生知識問卷調查，組織開展文明衛生健康知識講座，美在家庭家家評、家家學等一系列教育宣傳活動，提高廣大居民的文明衛生意識，營造居容整潔、鄉風文明的良好氛圍。
三、具體要求
1、加強領導，完善機制。繼續健全黨委統一領導，黨政齊抓共管、各負其責的工作格局。要加大對精神文明建設的投入，要建立相應的考評機制和激勵機制，使精神文明建設充滿生機和活力。
2、狠抓隊伍，提高素質，在隊伍建設上，要體現示范性。努力建設一支高素質的精神文明建設者隊伍。進一步增強精神文明建設工作者的責任感、使命感、緊迫感。按照能力強、業務精、作風正的要求，進一步加強精神文明隊伍建設，不斷提高思想理論水平和工作能力。
3、多辦實事，狠抓落實。要把為群眾辦實事、辦好事作為精神文明建設的第一選擇，想群眾所想，解群眾所慮，謀群眾所求，千方百計地解決與人民群眾工作生活密切相關，群眾反映強烈的熱點、難點問題。
4、加強調研、指導實踐。要多走訪農戶，多進行調查研究，對精神文明建設中出現的新情況、新問題進行調查研究，增強精神文明建設工作的針對性、實效性。
“美的空間，人的樂園，以民為本，為民造福”，這是我們的追求，也是全體居民的希望。我們作為最基層的領導班子，是實現這一目標的實踐者，在大家的共同努力下聯中居一定能成為我街道一顆靚麗明珠，成為名副其實的“精神文明社區”。
2022年文明社區創建工作計劃3
一、指導思想
以黨的“大”精神為指導，認真學習貫徹科學發展觀，按照縣文明辦工作要點的要求和全縣教育工作會議精神，緊緊圍繞幼兒園改革和發展的中心任務，堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優良的績效鼓舞人，全方位、多層次、高標準地落實和諧校園建設。
二、創建目標：
根據精神文明建設的特點和規律，結合我園教育發展的要求和文明創建活動的實際，推進我園精神文明建設制度化、規范化、長效化，努力爭創全國級精神文明單位。
三、創建思路
加強學習，提高全體教職工的政治素養。統籌規劃園容、園貌、人文環境、校園文化建設的格局、格調，完善幼兒園管理機制。抓住重點，形成特色;抓住載體，全體參與。堅持以人為本，既要堅持教育人、引導人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、關心人、幫助人。著力加強教風、學風、園風的建設，營造良好的園風、園貌，為實現幼兒園近期發展目標提供精神動力和思想保證。
四、創建措施
(一)加強學習，提高教師隊伍的政治素養
1、幼兒園黨支部要堅持以鄧小平理論、“三個代表“和”科學發展觀“重要思想為指導，堅持黨的基本路線，認真貫徹執行國家有關的法規、政策，在政治上同黨中央保持一致，繼續加強領導班子和教師隊伍建設，確保領導班子堅強有力，創新意識強。
2、進1步深化學習實踐科學發展觀活動。通過集中學習、輔導講座、討論交流、知識競賽等形式，認真組織廣大黨員、干部、教師深入學習貫徹黨的18大精神，牢固樹立科學發展的理念，著力形成科學發展的共識，共同謀劃學校發展。全體教師要堅持寫學習體會、學習筆記、教育隨筆，提高學習實效。
3、引導教師向科研型教師轉型。開展切合幼兒園實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓練。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。
(二)開展文明校園創建活動，提升校園文明水平
1、成立文明創建工作領導小組，制定、落實、檢查文明創建各項工作的開展，充分發揮保障作用。
幼兒園創建工作領導小組，全面負責幼兒園的創建工作，切實做到思想到位、責任到位、工作到位、措施到位。要發揚求真務實的工作作風，克服形式主義和消極應付傾向，扎扎實實抓好精神文明建設各項工作任務的落實。
2、規范管理，健全制度，為創建工作提供保障[]。創建工作，制度是保障。以人為本，制定相應的制度，規范管理，穩步推進創建工作。做到建立健全的創建工作的規章制度。同時嚴格考核創建工作，將創建工作日?；?、常規化，納入教師的考核之中
3、狠抓幼兒的行為習慣的養成教育和禮儀教育。各班要充分開展好“好習慣伴我行”活動，做到“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話粗話。管住自己的手，不亂扔垃圾。管住自己的腳，不踐踏花草。努力使良好的習慣、禮儀內化為幼兒自覺的行動。
4、加大民主管理的力度，堅持園務公開，收費公開制度，本著真實、準確、完整、及時的基本原則，向家長、向社會公示各種制度。發揮黨、政、工的積極作用，堅持用鄧小平理論、“三個代表”和“科學發展觀”重要思想教育教職工，深入持久地開展社會主義道德教育(師德教育、未成年人道德教育)，做到：創建活動深入扎實，思想道德風尚良好;陣地健全;干部職工精神狀態好，積極參加縣文明辦、縣教育局組織開展的各類精神文明建設活動，充分發揮示范帶頭作用。開展豐富多彩、健康有益的文體活動，確保精神文明建設活動年年有新的突破。
5、德育為首，進1步加強未成年人思想道德建設。以節日為契機，開展好“學雷鋒”、“文明禮貌”“傳統文化進校園”等主題實踐活動。加強德育課題的研究，積極探索有利于未成年人思想道德建設的方式和方法。
6、加強學校、家庭、社會三結合教育網絡的橫向溝通和密切配合，形成教育合力。聘請專家或專業人員定期舉辦專題講座和安全知識講座。通過圖片展覽、觀看光盤、廣播等渠道開展系列德育教育活動。
7、繼續熱心公益事業，參與社區共建，傾聽社會呼聲，關注弱勢群體是我們義不容辭的義務。
8、加強綜合治理，積極作好各項工作。落實綜合治理領導責任制，加強安全保衛工作，針對幼兒園的實際情況，積極落實安全防范措施，全面提高教職員工的安全防范意識，爭創綜合治理和安全工作的先進單位同時加強校園環境衛生的管理，確保校園整潔、優美。深入開展愛國衛生運動，嚴格執行衛生管理制度。校園內部整潔有序，學習、生活秩序井然，環境優美，綠化工作達到先進標準。
(三)加強教師的職業道德建設。
1、認真開展多種形式的學習和宣傳活動，組織教師學習新編《幼兒園管理手冊》、教師行為規范、法律法規以及上級重要文件，深入貫徹科學發展觀，將各種學習與實踐活動有機地結合起來，提高學習效果,使教職工隊伍充滿創造力、凝聚力和戰斗力。
2、要加強教師的職業道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設的重要位置。全體教師要進1步理解教師這一職業的深刻內涵，牢固樹立“學高為師，身正為范”的從業準則，依法執教，愛崗敬業，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響;關心愛護全體幼兒，真正做到愛護幼兒而不放縱幼兒，嚴格要求幼兒而不粗暴對待幼兒，耐心教育幼兒而不歧視、挖苦幼兒;衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明大方。從而真正成為幼兒欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁，社會稱贊的楷模。
3、開展師德考評制度，把幼兒及家長納入評價主體，通過教師自評、同伴互評、家長問卷、民主行風測評等多種形式開展對教師履行師德情況的考核。堅持“師德之星”評選活動，在教師中樹立學習榜樣。廣泛開展“愛崗位、愛自己、愛幼兒”活動，樹立教師良好的師表形象。
4、繼續開展“師德、愛心”系列活動。
5、加強幼兒園行風建設和穩控工作，實行民主管理，推行園務公開，堅決制止“教育三亂”現象。對違反幼兒園規定的教師進行處罰和批評教育。做好教師的思想穩控工作，杜絕集體上訪事件。努力創建平安、文明、健康、和諧校園，確保校園穩定。
(四)加大宣傳力度，營造良好的氛圍。
充分利用廣播、網絡資源、宣傳欄等媒體，宣傳幼兒園各項事業的蓬勃發展，宣傳在教學、科研和精神文明建設諸方面涌現出的先進典型，宣傳我園精神文明建設的指導思想、奮斗目標、創建標準、具體措施等，使職工、全園家長、全體幼兒的思想統一起來，不斷提高我園文明創建的質量和水平。
和諧校園是幼兒園整體形象的重要標志，精神文明建設是推進幼兒園改革與發展的重要保證。在幼兒園黨支部的統一領導下，全體教職員工要以高度的責任感，飽滿的熱情投入到精神文明建設中去，黨、政、工要齊抓共管，形成合力，黨員干部要在創建工作中起表率作用，帶領廣大教職工，艱苦奮斗，腳踏實地，開拓創新，圓滿完成精神文明創建奮斗目標。
